Gastos públicos em educação no Rio Grande do Norte: uma avaliação a partir do IDEB 2023
| Autor(es) | Santos, Maria Vitoria Gomes dos |
|---|---|
| Data de depósito | 2026-10-21T14:49:55Z |
| Data | 2024-12-03 |
| Resumo | A importância da educação e dos recursos necessários para o melhor desempenho dos alunos é amplamente discutida. Nesse contexto, este estudo analisou a eficiência e ineficiência na alocação dos gastos públicos em escolas dos anos iniciais, finais e ensino médio no estado do Rio Grande do Norte em 2023. O objetivo geral foi avaliar a ineficiência dos gastos públicos em educação nos municípios potiguares, utilizando o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) como indicador principal. Os dados foram obtidos de bases estatísticas do Sistema de Informações sobre Orçamentos Públicos em Educação (SIOPE), do Ministério da Educação (MEC) e do Censo Escolar. Os procedimentos metodológicos incluíram uma análise descritiva das despesas em educação e uma avaliação de eficiência por meio da Análise Envoltória de Dados (DEA). Como variáveis de insumo, foram utilizados o IDEB, o investimento por aluno, a aplicação de receitas na educação e as despesas no ensino fundamental. Os resultados indicaram que a eficiência média das escolas potiguares em 2023 foi de 6%, enquanto a maioria dos municípios apresentou uma ineficiência média baixa, de 47%. |
| Referência | Santos, Maria Vitoria Gomes dos. Gastos públicos em educação no Rio Grande do Norte: uma avaliação a partir do IDEB 2023. - Assú/RN. 29 f. Trabalho de conclusão de curso (Bacharel em Ciências Econômicas) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Assú, 2024. |
| URI | https://repositorio.uern.br/handle/123456789/1210 |
| Idioma | pt |
| Palavras-chave | Educação Análise envoltória de dados (DEA) Eficiência Política pública |
| Título | Gastos públicos em educação no Rio Grande do Norte: uma avaliação a partir do IDEB 2023 |
| Tipo | Thesis |
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